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Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo 1 Fono Aprende Chile

Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

Fecha de Inicio

19-11-2026

Duración

5 meses

Horas

750 horas

Módulos

8 módulos

Modalidad

online

Precio

$1.980.000

Nº1
en
formación
fonoaudiológica online
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

El Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo de Fono Aprende está pensado para profesionales que se encuentran con niños que hablan con soltura en la casa pero que, en el colegio o frente a otras personas, no logran decir palabra. Muchas veces estos niños pasan años con la etiqueta de «tímidos» o «porfiados», o son evaluados como si tuvieran un trastorno del lenguaje que no tienen. Es una formación online y práctica para evaluar con precisión el mutismo selectivo y diferenciarlo de otros cuadros, trabajando en equipo con psicología, el colegio y la familia.

A lo largo del programa vas a conocer los fundamentos del mutismo selectivo: sus características, sus factores de riesgo y su impacto en el niño y su entorno. Vas a trabajar las herramientas de evaluación, como los cuestionarios, la observación y las entrevistas, y el diagnóstico diferencial con la fobia social, el TEA, el TDAH y los trastornos del lenguaje. También vas a revisar los aportes de la evaluación psicológica, la evaluación en el colegio, el análisis de la comorbilidad y los métodos avanzados de evaluación y seguimiento.

Objetivos del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

  • Comprender el mutismo selectivo: conocer sus características, su origen y su impacto en el niño y su entorno.
  • Evaluar de forma sistemática: aplicar cuestionarios, observación directa y entrevistas en distintos contextos.
  • Hacer el diagnóstico diferencial: distinguir el mutismo selectivo de la fobia social, el TEA, el TDAH y los trastornos del lenguaje.
  • Evaluar en el colegio: colaborar con los docentes y registrar la comunicación del niño en la sala de clases.
  • Reconocer la comorbilidad: identificar las condiciones asociadas y derivar oportunamente.

Para que te prepara el Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

  • Evaluar a niños que no hablan en ciertos contextos: con herramientas específicas y adaptadas.
  • Evitar diagnósticos erróneos: diferenciar el mutismo selectivo de un trastorno del lenguaje o de la timidez.
  • Evaluar el lenguaje sin presionar al niño: usar grabaciones de la casa y otras estrategias indirectas.
  • Coordinarte con el colegio: diseñar pautas de observación junto con los docentes y el equipo PIE.
  • Trabajar con psicología: integrar tu evaluación con la evaluación psicológica y psiquiátrica.

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Por qué estudiar el Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la fonoaudiología a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

Este diplomado está dirigido a fonoaudiólogos y fonoaudiólogas, psicólogos y psicólogas infantiles que trabajan con niños en colegios, equipos PIE, centros de salud mental infantil, CESFAM o en la consulta particular. También es útil para educadores diferenciales, educadoras de párvulos y profesores que quieren aprender a reconocer el mutismo selectivo y a derivar a tiempo.

Si te ha tocado atender a un niño que no habla en la consulta o en el colegio y no tenías claro cómo evaluarlo, aquí vas a encontrar herramientas concretas y criterios claros de diagnóstico diferencial.

Beneficios del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

  • Especialización en evaluación: un diplomado centrado en evaluar bien el mutismo selectivo.
  • Diagnóstico diferencial: criterios para distinguirlo de la fobia social, el TEA, el TDAH y los trastornos del lenguaje.
  • Evaluación en el colegio: pautas de observación y registros para la sala de clases.
  • Mirada interdisciplinaria: el aporte de la fonoaudiología y de la psicología integrado.
  • Seguimiento: herramientas para evaluar la evolución a lo largo del tratamiento.

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Contenido del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

Módulo 1: Fundamentos del Mutismo Selectivo y su Diagnóstico

  • Comprender la definición, las características clínicas y los criterios diagnósticos del mutismo selectivo según las clasificaciones internacionales vigentes.
  • Analizar los factores etiológicos y de riesgo que contribuyen al desarrollo y al mantenimiento del mutismo selectivo en la población infantil.
  • Diferenciar el mutismo selectivo de otros trastornos de la comunicación mediante sus características distintivas.
  • Evaluar el impacto emocional, social y académico del mutismo selectivo en el niño y en su entorno familiar y escolar.
  • Conocer los principales métodos y herramientas de evaluación utilizados en la identificación inicial del mutismo selectivo.

Módulo 2: Evaluación del Mutismo Selectivo

  • Dominar el uso de herramientas específicas para la evaluación sistemática y rigurosa del mutismo selectivo en distintos contextos.
  • Aplicar cuestionarios y pruebas estandarizadas reconocidas internacionalmente para valorar la severidad y las características del trastorno.
  • Implementar métodos de observación directa y entrevistas estructuradas que entreguen información cualitativa relevante para el diagnóstico.
  • Elaborar perfiles individualizados que integren toda la información recopilada y orienten el diseño de intervenciones personalizadas.
  • Evaluar la posible comorbilidad con otros trastornos de la comunicación, identificando las necesidades de evaluación complementaria.

Módulo 3: Evaluación Diferencial con Otros Trastornos

  • Establecer criterios claros para diferenciar el mutismo selectivo de la fobia social, identificando sus características distintivas y sus puntos de solapamiento.
  • Analizar la relación entre el trastorno del espectro autista y el mutismo selectivo aplicando protocolos de evaluación diferencial.
  • Reconocer la comorbilidad entre el TDAH y el mutismo selectivo, identificando las manifestaciones compartidas y los elementos diferenciadores.
  • Comprender la relación entre la ansiedad social generalizada y el mutismo selectivo, determinando cuándo son condiciones independientes o asociadas.
  • Aplicar estrategias sistemáticas de diagnóstico diferencial que garanticen la precisión en la identificación del trastorno primario.

Módulo 4: Aportes de la Evaluación Psicológica en el Mutismo Selectivo

  • Conocer los componentes de la evaluación psicológica de las dimensiones cognitivas, emocionales y conductuales del mutismo selectivo.
  • Aplicar técnicas de observación clínica y entrevistas adaptadas a las características comunicativas de los niños con mutismo selectivo.
  • Conocer los instrumentos psicométricos validados que utiliza psicología para evaluar los niveles de ansiedad y las respuestas de miedo.
  • Analizar el impacto de los factores familiares y del estilo parental en el desarrollo y el mantenimiento del mutismo selectivo.
  • Utilizar herramientas para medir la participación social del niño y su funcionamiento en distintos contextos interpersonales.

Módulo 5: Evaluación del Mutismo Selectivo en el Contexto Escolar

  • Colaborar eficazmente con los docentes y los equipos educativos en la identificación y la evaluación del mutismo selectivo en el colegio.
  • Implementar métodos sistemáticos para evaluar el comportamiento comunicativo del niño en la sala de clases y en otros espacios escolares.
  • Diseñar y aplicar pautas de observación y registros conductuales que documenten las manifestaciones del trastorno en situaciones escolares cotidianas.
  • Evaluar la calidad y la frecuencia de las interacciones sociales del niño con sus compañeros y con los adultos en el contexto educativo.
  • Analizar casos de evaluación escolar, identificando buenas prácticas y errores frecuentes en el proceso diagnóstico.

Módulo 6: Evaluación de la Comorbilidad en el Mutismo Selectivo

  • Aplicar protocolos para identificar los signos de comorbilidad del mutismo selectivo con el trastorno del espectro autista y el TDAH.
  • Reconocer los indicadores de trastornos de ansiedad comórbidos y derivar a psicología o psiquiatría cuando requieran intervención.
  • Reconocer la presencia de síntomas depresivos y de otras dificultades emocionales asociadas al mutismo selectivo prolongado, y derivar oportunamente.
  • Conocer las técnicas de diagnóstico diferencial que permiten distinguir las condiciones comórbidas de las manifestaciones secundarias del trastorno principal.
  • Analizar casos complejos con múltiples comorbilidades, desarrollando competencias en la toma de decisiones diagnósticas en equipo.

Módulo 7: Métodos Avanzados de Evaluación del Mutismo Selectivo

  • Integrar herramientas tecnológicas innovadoras en los procesos de evaluación del mutismo selectivo para mejorar la precisión diagnóstica.
  • Conocer las pruebas psicológicas avanzadas que entregan información detallada sobre el perfil funcional del niño.
  • Conocer los métodos de evaluación psicométrica que complementan las técnicas de evaluación clínica.
  • Analizar críticamente la efectividad de las evaluaciones, identificando áreas de mejora en la práctica profesional.

Módulo 8: Trabajo Final de Diplomado (TFD)

  • Diseñar la estructura completa de un trabajo académico, incluidos la introducción, el marco teórico, la metodología y la presentación de resultados.
  • Aplicar métodos rigurosos de recolección y análisis de datos en el contexto del diagnóstico y el tratamiento del mutismo selectivo.
  • Redactar el trabajo final con claridad, coherencia, precisión terminológica y rigor argumentativo.
  • Utilizar correctamente los sistemas de citación y referencias bibliográficas según las normas académicas vigentes, como APA o MLA.
  • Integrar las consideraciones éticas fundamentales en la investigación y la evaluación de poblaciones infantiles vulnerables.

Metodología del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende

Preguntas Frecuentes del Diplomado en Evaluación Diferencial del Mutismo Selectivo

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Es un trastorno de ansiedad en el que el niño no logra hablar en determinadas situaciones sociales, como el colegio o frente a personas poco conocidas, aunque sí habla con normalidad en otros contextos, como la casa. No se trata de que no quiera hablar, sino de que la ansiedad se lo impide. El diplomado parte por sus fundamentos y criterios diagnósticos.
La timidez es un rasgo de personalidad que no impide hablar. En el mutismo selectivo, en cambio, la dificultad para hablar es persistente, ocurre en situaciones concretas y afecta de forma significativa la vida escolar y social del niño. El diplomado entrega criterios para diferenciarlos con claridad.
Con estrategias indirectas: grabaciones de audio o video hechas en la casa, entrevistas y cuestionarios a la familia y los docentes, observación en contextos donde el niño se siente cómodo y tareas no verbales. Así se puede descartar o confirmar un trastorno del lenguaje asociado sin presionar al niño.
El fonoaudiólogo evalúa el lenguaje y la comunicación del niño, descarta o identifica los trastornos del lenguaje asociados y participa en el diagnóstico diferencial y en la intervención comunicativa. El diagnóstico del mutismo selectivo, como trastorno de ansiedad, lo establecen psicología y psiquiatría, y el diplomado enseña a coordinarse con ellos.
Es 100 % online, así que tú decides cuándo conectarte: accedes a los contenidos cuando te acomode y avanzas a tu ritmo, compatibilizándolo con la pega o los estudios. Con unas horas a la semana puedes avanzar de forma constante a lo largo del diplomado, y cuentas con acompañamiento docente para resolver tus dudas.